Fomenta y colabora el Ayuntamiento de Gáldar. Subvencionado por el Cabildo de Gran Canaria y el Instituto Canario de Igualdad dentro del proyecto "Servicio de prevención y atención integral a mujeres y menores víctimas de violencia de género".
Dentro de la subvención de Pacto de Estado contra la Violencia de Género hemos elaborado una guía titulada "Guía para el profesorado Memoria sin rastro" realizada por Myriam López para que sirva para orientar el debate de la novela Memoria sin rastro en los centros educativos.
Memoria sin rastro nos relata la recuperación de Tasia, una chica que, en una salida nocturna con sus amigas, acaba siendo víctima de una agresión sexual bajo los efectos de sustancias psicoactivas, una práctica delictiva cada vez más frecuente en nuestra sociedad.
Cada centro educativo contará con 30 ejemplares para que se pueda trabajar con cada grupo.
A finales de 2022 la Concejalía para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Excmo. Ayuntamiento de Gáldar realizó dos campañas de sensibilización, una sobre la violencia de género presente en los videojuegos y otra para luchar contra los estereotipos de género presentes también en éstos. Ambas campañas contaron con el asesoramiento técnico de Nira Santana Rodríguez, experta en arte, género y videojuegos.
La primera campaña “Sexismo y videojuegos” fue subvencionada por la Consejería de Igualdad, Diversidad y Transparencia del Cabildo de Gran Canaria dentro del Marco Estratégico Gran Canaria Infinita, con el objetivo de reflexionar sobre los estereotipos sexistas presente en los videojuegos y ofrecer alternativas igualitarias a dichos modelos. La campaña contó con la realización de seis videos cortos donde se exponían los roles que suelen adquirir los personajes femeninos en los videojuegos, invitándonos a la reflexión.
La segunda campaña “Violencia de género y videojuegos” estuvo enmarcada dentro del Pacto de Estado contra la Violencia de Género y subvencionada por el Ministerio de Igualdad. El objetivo de esta campaña fue visibilizar y sensibilizar en torno a la violencia de género presente en los videojuegos. En esta ocasión, se realizaron cuatro videos cortos que propusieron ejemplos sobre diferentes tipos de violencia de género en los videojuegos.
Con esta guía, elaborada por el personal técnico de la Concejalía para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Excmo. Ayuntamiento de Gáldar, se pretende facilitar el trabajo docente en el análisis de estos diez vídeos cortos, mostrando preguntas que fomenten el debate en torno al sexismo y la violencia de género expuesta en los videojuegos. Esperamos que la encuentren de utilidad e interés.
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La Concejalía para la Igualdad entre mujeres y hombres del Ayuntamiento de Gáldar, que dirige Ana Teresa Mendoza Jiménez, ha puesto en marcha dos campañas para la prevención del sexismo en los videojuegos y otra para la violencia de género en el sector con una serie de vídeos cortos de entre 25 y 40 segundos.
La primera de ellas cuenta con el lema ‘El sexismo no es un juego’ y abarca mensajes sobre la igualdad de oportunidades del sector, el guión de mujer rescatada que desarrollan diferentes videojuegos, la ausencia de protagonistas mujeres, el sonido de los personajes masculinos y femeninos, la cosificación sexual y la mujer hiper ayudada. Esta campaña está subvencionada por la Consejería de Igualdad, Diversidad y Transparencia del Cabildo de Gran Canaria dentro del proyecto Marco Estratégico por la Igualdad Gran Canaria Infinita.
1. Sexismo - Igualdad de oportunidades:
2. Sexismo - Mujer rescatada:
3. Sexismo Ausencia de protagonistas mujeres:
4. Sexismo - Sonidos personajes:
5. Sexismo - Cosificación sexual:
6. Sexismo - Mujer hiper ayudada:
Asimismo, la Concejalía para la Igualdad entre mujeres y hombres ha puesto en marcha otra campaña que llama a disfrutar de los videojuegos ‘Sin violencia de género’. Subvencionada en este caso por el Ministerio de Igualdad del Gobierno de España y enmarcado en el Pacto de Estado contra la Violencia de Género, consta de otros cuatro vídeos cortos que trata los temas de sexo, agresiones, acoso sexual y violencia verbal en el desarrollo de los juegos.
El proyecto “Para que la violencia no encaje” que incluye material de apoyo para la prevención de la violencia de género en los centros de Secundaria y Bachillerato del municipio de Gáldar, fue presentado este martes por la concejala de Igualdad del Ayuntamiento de Gáldar, Ana Teresa Mendoza, el concejal de Educación, Carlos Ruiz y el dibujante gráfico J. Morgan quienes destacaron la importancia de este material que pretende sensibilizar al alumnado galdense en la detección y prevención de conductas y creencias tóxicas, una herramienta de trabajo para los docentes que además cumple los objetivos y medidas que recoge el Pacto de Estado contra la Violencia que financia el proyecto.
Para elaboración de todo el material se ha contado con el trabajo del humorista gráfico Jesús Morgan que junto al área de Igualdad del Ayuntamiento de Gáldar han elaborado un total de 14 carteles y 13 fichas de trabajo para el profesorado, con el fin de que éste disponga de material accesorio para la prevención de la violencia de género. “Todo enmarcado además en un formato libreto que recoge propuestas para desarrollar en las aulas”, explicó la concejala Ana Teresa Mendoza.
Se facilitarán a los centros 7 carteles que hacen alusión a la violencia de género específica (intimidación, chantaje emocional, desvalorización, control, aislamiento, violencia sexual) y otros 7 que tratan sobre temática relacionada (pornografía, mitos del amor, derechos asertivos, estereotipos de género, feminismo y diversidad).
El concejal de Educación, Carlos Ruiz, destacó que tristemente cada día seguimos conociendo casos de violencia de género y por eso todos los esfuerzos son pocos para erradicar esta lacra social y hacerlo con la mejor herramienta, la educación, desde el alumnado más pequeño hasta los jóvenes de Secundaria y Bachillerato, además quiso reconocer y alabar el trabajo y el compromiso de Morgan en este proyecto, no solo por su diseño sino por la estética y la forma de hacer llegar estos mensajes directos a los jóvenes, de una manera más ligada a lo visual.
Por su parte, J.Morgan quiso resaltar que esta campaña no pretende ser un tirón de oreja sino que sea una campaña presentada en positivo con información pero también con alternativas para que nuestros jóvenes puedan incorporar modelos de relaciones más respetuosos, más igualitarios y más saludables.
Trabajo humanitario ha publicado 13 audicuentos de mujeres científicas con la justificación siguiente:
"Durante los últimos años nos hemos dado cuenta de la importancia de la escritura y la ciencia hecha por mujeres. Históricamente se ha invisibilizado el trabajo de muchas mujeres que han aportado de manera contundente al avance de la humanidad, las artes y las humanidades.
Por eso, queremos que ahora este tipo de aportes sean más accesibles y fáciles de digerir para las nuevas generaciones. Es por eso que a través de 13 audicuentos que exploran la vida y obra de 13 mujeres científicas, tus hijas e hijos podrás enterarse de la importancia de las mujeres y sus aportes en la cotidianidad de nuestras sociedades actuales."
El #MeToo, el 8 de
marzo, el 25 de noviembre, «Hermana, nosotras somos tu manada»,
#Cuéntalo, «Ni una menos». La cuarta ola feminista ha irrumpido
con fuerza arrolladora en la vida cotidiana y está aquí para
quedarse. Mientras las redes lanzan con frecuencia mensajes
contradictorios, la solidaridad feminista —la sororidad—
derriba fronteras y trata de frenar al machismo más tóxico y
violento.
¿Cómo están viviendo todo esto los más
jóvenes? Mientras las chicas van sabiendo quiénes son y lo que
valen, los chicos andan desconcertados entre modelos viejos de
masculinidad y la falta de nuevos referentes. Todo ello en un mundo
en el que todas y todos seguimos condicionados por un machismo que se
resiste a desaparecer y que incluso se ha reforzado en los últimos
años.
Octavio Salazar, un claro referente en la
tarea de transformar a los hombres desde el feminismo, nos ofrece
unas páginas comprometidas y apasionadas para ayudar a los y las más
jóvenes a convertirse en personas igualitarias. Sin mordazas y de
una forma directa y sencilla, #WeToo sacude los cimientos de la
sociedad patriarcal para ofrecer una guía y abrir espacios de
reflexión en las aulas, en las calles y en la vida. Capítulos como
«Lo contrario al feminismo es la ignorancia», «Follar con
empatía» o «Si no es sí, es no» son llamadas a la acción
feminista en la que todas y todos, chicas y chicos, deberíamos
participar. Porque solo así podremos construir unas sociedades
plenamente democráticas y un mundo más justo.
Martina era una adolescente normal que sufrió un duro traspiés al conocer a un ser oscuro que convirtió su vida durante muchos años en un infierno.
"Martina vuelve a brillar" es un duro relato en el que podrás acompañar a la protagonista por su mundo de culpas y sombras, para descubrir que siempre hay una luz que puede alumbrar nuestro camino y personas que te quieren de verdad, dispuestas a ayudarte a superar las dificultades con todo su amor.
El material educativo “Hay Salida” para la prevención de la violencia de género en la adolescencia, está destinado a proporcionar a los profesionales de la educación material y orientaciones para abordar la prevención de la violencia contra la mujer en el ámbito educativo a través de los siguientes materiales:
5 cortometrajes cinematográficos elaborados por CIMA, Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales que pueden visualizarse online.
Guía Didáctica para el uso educativo de los cortometrajes en el aula en versión PDF y online.
Folleto informativo para la prevención de la violencia de género entre la población joven en versión PDF descargable y online.
La segunda acción formativa dirigida a las familias del C.E.I.P. San Isidro se impartió el 24 de abril. En esta ocasión la temática versó sobre la Violencia de Género donde se trataron las diversas tipologías y aquellas conductas que podemos enmarcar en esta violencia.
Las madres que acudieron al taller estuvieron muy participativas y atentas a las explicaciones.
La segunda acción formativa dirigida al profesorado del C.E.I.P. San Isidro se impartió el 17 de abril. En esta ocasión la temática versó sobre la Violencia de Género donde se trataron las diversas tipologías y aquellas conductas que podemos enmarcar en esta violencia.
De nuevo casi acudió la casi la totalidad del profesorado, 15 personas, y el ambiente creado fue de mucho interés y preocupación con este tema.
El 23 de enero la Concejalía para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Ayuntamiento de Gáldar impartió una de las acciones formativas para el profesorado programadas para este curso en el C.E.I.P San Isidro. La formación iba orientada a conocer los roles y estereotipos asignados tradicionalmente a hombres y mujeres.
Acudió casi la totalidad del profesorado, un total de 16 personas. En la segunda hora se trató la misma temática con las familias, un total de 13 personas.
A mediados de octubre comenzamos a impartir por todos los centros educativos de primaria del municipio, excepto CEIP San Isidro y CEIP Sardina, el taller "Prevención del abuso sexual infantil". Este se impartió durante cinco sesiones al alumnado de 2º de Primaria donde se trabajaron los siguientes aspectos: nuestro cuerpo, sentir que sí o sentir que no, los abusos sexuales, los secretos y pedir ayuda.
Además fue completado con usa sesión de formación a las familias y otra al profesorado.
En general, la experiencia fue muy gratificante y enriquecedora. Teniendo la oportunidad de relacionarnos con un total de 165 niñas y niños con quienes compartimos sus vivencias y aclaramos sus dudas.
Durante elmes de noviembre en el CEIP San Isidro hemos
celebrado dos fechas muy importantes:
Una el día 20 de
noviembre, “Día Internacional de los Derechos de la Infancia”, donde todo el
alumnado ha reflexionado sobre la importanciaque tiene quetodos los niños y
las niñas sean tratados con igualdad ypuedan disfrutar de los mismos derechos sin importar su raza, sexo u
origen. Para ello han reflejado en una hoja de otoño los derechos de la infancia
y han hecho brotar el “Árbol de la Igualdad”.
La otra
celebración ha sido el “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia
contra la Mujer”. El alumnado de infantil y primer ciclo han visualizado el
vídeo “Arturo y Clementina” y los alumnos y alumnas del segundo y tercer ciclo han
visto “Maltrato Sutil”. Con estas proyecciones se pretende que todos y todas
valoremos la importancia del buen trato hacia los demás. Como muestra de apoyo
a la lucha de la no violencia contra la mujer que se celebra cada 25 de
noviembre, toda la comunidad educativa se puso una pulsera de color morado, en
conmemoración del citado día.
Durante el mes de mayo trabajamos una actividad muy interesante para fomentar la escucha entre el alumnado de segundo. Ejercitar la habilidad de la escucha está en la
base de cualquier comunicación. Ser capaz de escuchar facilita una comunicación
más efectiva, a la vez que ayuda a ponerse en ellugar de otros seres humanos. Estas habilidades son los
sedimentos sobre los que seinstalan
valores tales como la tolerancia y el respeto.
Para ello escogimos del programa de Buenos Tratos una actividad que consistía en
construir una historia (fantástica, imposible o disparatada) entre todos y
todas. Se leyó una frase inicial: “Iba el otro día por el campo... a
continuación cada alumno o alumna iba aportando una frase (por orden de lista),
que iban copiando en un folio habilitado en la pizarra. Por último leyeron la historia en alto. Tuvieron que prestar mucha atención y
entrenar la escucha para pensar mientras escribían una frase y poder dar sus
aportaciones en cada turno. Se hará una reflexión sobre si han escuchado bien y
la importancia que ha tenido la escucha para el buen desarrollo de la
actividad.
El 16 de mayo de 2016 la Concejalía de Igualdad presenta el borrador del Plan de Igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres del centro al claustro. Durante la reunión se acuerdan diferentes aspectos:
Designación en septiembre al agente de igualdad del centro, quien será la persona encargada de impulsar el plan de igualdad.
Presentación del plan de formación del profesorado para este curso 2016-2017.
En junio diseñaran el plan operativo para el próximo curso escolar: aquella acciones del plan que se van a empezar a desarrollar.
La Concejalía
para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Ayuntamiento de Gáldar,
desarrollará durante el mes de marzo, diversas actividades en el municipio para
celebrar el “Día Internacional de las Mujeres”, que se conmemora el día 8 de
dicho mes para reivindicar la igualdad de derechos entre mujeres y hombres.
Este año desde la concejalía hemos escogido la
temática “Mujeres y música”, con el objetivo de visibilizar a mujeres que han
hecho una aportación importante en la música y no han sido debidamente
reconocidas.
Por tal motivo nos ponemos en contacto con todos los
centros educativos del municipio para hacerles partícipes de la propuesta y
para ofrecerles una batería de actividades desarrollada por la Consejería de
Educación del Gobierno de Canarias para trabajar en todos los niveles
educativos y que nos parece muy interesante. Esta información la pueden
encontrar en la siguiente página web:
Durante los días 9, 10 y 12 de noviembre la Concejalía para la Igualdad entre mujeres y hombres impartió el taller "Amor romántico versus violencia de género" al alumnado de 3º de la E.S.O y 1º de bachillerato del I.E.S. Roque Amagro, se beneficiaron un total de 178 personas.
Durante los mismos se trató que el alumnado fuera consciente de cómo la reproducción de los mitos en torno al amor romántico pueden llevarnos a última instancia a ser víctimas de violencia de género.
La tercera acción formativa dirigida al profesorado del C.E.I.P. Alcalde Diego Trujillo Rodríguez se impartió el 19 de mayo. En esta ocasión la temática versó sobre el Lenguaje no sexista donde se dieron herramientas para hacer un uso no sexista de lenguaje.
De nuevo casi acudió la totalidad del profesorado, 18 personas, y el ambiente creado fue de interés y de trabajo en las tareas propuestas.
